Wychowanie fizyczne

12.11.2020

Klasa 1-2

Przygotuj bezpieczne miejsce do ćwiczeń.
Zadbaj o odpowiedni strój.
Wykonaj ćwiczenia z pomocą filmu. 

https://ewf.h1.pl/student/?token=MffHNxT6jcJ4pwPZq266K6sKYLLFTh8Tpp7k2J6hx42jSreaAu

 

 

 

 

Wtorek  10 listopad

Ed. społeczna

- Rozmowa na temat znanych dzieciom Świąt Państwowych na podst. własnych doświadczeń i lustracji w podręczniku str.14/15.

- Poznanie symboli narodowych. Słuchanie „Mazurka Dąbrowskiego”.

Ed. polonistyczna

- Głośne czytanie wiersza w podręczniku str.15. Podkreślenie w wierszu czasowników.

- Wprowadzenie pojęć zdanie pojedyncze i zdanie złożone.

- Ćwiczenia utrwalające umiejętność budowania zdań pojedynczych i złożonych. Ćw.4 i 5/14 w K.Ć.

Praca samodzielna

Ćw.2 i3/13 w KĆ.

Nauczyć się na pamięć 1 zwrotkę wiersza.

Ed. matematyczna

- Dzielenie i mnożenie jako działania odwrotne.

- Utrwalenie umiejętności mnożenia i dzielenia jako działań odwrotnych zad.1,2,3/56 z podręcznika.

- Układanie dzielenia do mnożenia i zapis ułożonych działań w zeszycie. Zad.4/56 z podręcznika.

Praca samodzielna

Doskonalenie nabytych umiejętności w zadaniu interaktywnym.

https://www.matzoo.pl/klasa2/mnozenie-i-dzielenie-w-zakresie-30_11_418   zbierz przynajmniej 2 ananasy.

 

Wychowanie fizyczne
10.11.2020
 
Dzień dobry

Przygotuj bezpieczne miejsce do ćwiczeń.
Zadbaj o odpowiedni strój.
Wykonaj ćwiczenia z pomocą filmu. 

https://ewf.h1.pl/student/?token=pH1m1U6HkupwqkzFBJ4joLh2JTzHYYK1pk37F1sl08rQ6FRiUc

 

 

Poniedziałek  9 listopada

Ed. przyrodnicza

- Zapoznaj się z  tekstem w podręczniku str.12.

- Odszukaj na ilustracji i głośno przeczytaj nazwy zwierząt i ptaków – mieszkańców starego dębu.

- Poznaj nazwę  Pomniki Przyrody, przeczytaj definicję w podręczniku str.12, zapisaną na drzewie.

Praca samodzielna  Ćw. 4,5,6/12 w K.Ć.

 

Ed. polonistyczna

- Zapisz w zeszycie temat   Pomniki przyrody

- Pod tematem napisz krótką notatkę, możesz przepisać tekst  Pomniki Przyrody to cenne obiekty przyrodnicze chronione przez prawo.

- Wykonaj ćw.1/11 w KĆ. Odkoduj wyrazy zapisane sylabami, odczytaj hasło i uzupełnij nim zdanie.

- Utrwal rodzaje rzeczowników i wykonaj ćw.2/11 w K.Ć.

Praca samodzielna  Utrwalenie rodzajów zdań  ćw.3/11 w K.Ć.

 

 

Język angielski     

09.11.2020r. (poniedziałek)

Topic: Wild animals. Poznajemy dzikie zwierzęta.

Zapisujemy do zeszytu nazwy zwierząt i uczymy się ich. W nawiasach umieszczam wymowę, proszę nie przepisywać.

Zebra- zebra  (zebra)

Tiger- tygrys  (tajger)

Elephant- słoń  (elefant)

Giraffe- żyrafa (dżiraf)

Hippo- hipopotam (hipo)

I jeszcze jeden wyraz stripes- paski (strajpz).

Przeczytajcie tekst ze strony 34 w podręczniku o dzikich zwierzętach przynajmniej dwa razy. Spróbujcie zrozumieć poszczególne zdania w tej czytance.

Wykonajcie w zeszytach ćwiczeń zadanie 1 i 2 na stronie 38 oraz 3 i 4 na stronie 39.

Proszę wysłać do mnie zdjęcie wykonanych zadań z zeszytu ćwiczeń poprzez Messenger w poniedziałek do godziny 15.

 

 

Wychowanie fizyczne

Klasa I-II

Przygotuj bezpieczne miejsce do ćwiczeń.
Zadbaj o odpowiedni strój.
Ćwiczenia możesz wykonać zarówno w domu, jak i na dworze.
Wykonaj ćwiczenia z pomocą filmu.
https://ewf.h1.pl/student/?token=PGgUHaXAiqfGTY4GyXMR09pvlB2beJ9C1WFwGDWRMsD1YZKp04

 

 

______________________________________________________________________________________________________

Piątek   23 X

Ed. polonistyczna

- Przeczytaj uważnie tekst str.80/81. Na podst. przeczytanego tekstu zrób ćw.1 i 2/78 w KĆ.

- Zrób wszystkie ćwiczenia ze str.72/73 w KĆ.

- Przeczytaj informacje o szkole Marty.  Ćw.3/79 w K. Ć. Spróbuj w ten sposób napisać kilka zdań o naszej szkole w zeszycie do j. polskiego.

Ed. matematyczna

- Dzisiaj utrwalimy wiadomości z odejmowania i dodawania.

- Przepisz do zeszytu i oblicz

17+0+0+3 =

20 – 5-0-0=

13-3-0-4=

16-6-0+6=

8+7+0+5=

10+8-8+0=

- Poćwicz umiejętność odejmowania w zadaniu interaktywnym (zbierz dwa ananasy)  https://www.matzoo.pl/klasa2/odejmowanie-w-zakresie-20-test_7_197

Ed. plastyczna

Narysuj na kartce z bloku naszą szkołę.

 

Informatyka

Piątek, 23.10.2020 r.

1.Obejrzyj obrazek: https://learningapps.org/1664372

2. Rozwiąż quiz jaką przyjąć postawę: https://scholaris.pl/resources/run/id/106328%C2%A0

3. Ułóż: https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/technika/149061-puzzle-komputer

            https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/technika/102945-pracownia-komputerowa

 

Czwartek  22 X

Ed. przyrodnicza

- Obejrzyj ilustracje w podręczniku str.78/79. Przeczytaj nazwy drzew i obejrzyj wygląd liści tych drzew.

- Zrób ćw. 4,5,6/77  w KĆ oraz ćw.3/76

- Utrwal wiadomości na temat budowy rośliny  http://learningapps.org/watch?v=p2w73gbxn01

Ed. polonistyczna

- Przypomnij sobie wiadomości o tworzeniu rodziny wyrazów i utwórz rodzinę wyrazu  drzewo. Zrób ćw. 1/76 z kropką w KĆ.

- W zeszycie do j. polskiego zapisz pytanie Z jakich części składa się drzewo?Pod spodem napisz odpowiedź na pytanie. Pamiętaj, napisz pełnym zdaniem, zdanie rozpocznij dużą literą.

 

Religia

Czwartek -22.10.20

Temat: Pan Bóg mówi do nas w głosie sumienia.

Podręcznik – temat 12, s. 30.

 ćwiczenia s. 15.

 

Wychowanie fizyczne
Czwatek 22.10 20r.

Przygotuj bezpieczne miejsce do ćwiczeń.

Zadbaj o odpowiedni strój. 

Wykonaj ćwiczenia z pomocą filmu.

https://www.youtube.com/watch?v=zxntyealq1g

 

 

 

Środa 21 X

Ed. polonistyczna

- Przeczytaj tekst na str. 74 w podręczniku, najlepiej samodzielnie, ale głośno.

- Na podst. tekstu zrób ćw.1/72 w KĆ.

- Poznaj zasady pisowni ch, naucz się na pamięć wierszyka . Podręcznik str. 76

- Utrwal wiadomości i zrób ćw.3 i 4/73 w KĆ.

Ed. matematyczna

- Dzisiaj dowiesz się jaką rolę w dodawaniu i odejmowaniu  odgrywa liczba 0.

- Zrób ustnie zad. 1,2,3,4/32 z podręcznika.

- Utrwal umiejętności dodawania i odejmowania liczby 0 i wykonaj ćw.1 i 4/33 w KĆ.

Ed. muzyczna

Posłuchaj piosenki, możesz spróbować nauczyć się fragmentu  https://www.youtube.com/watch?v=dbuYyJMpzUM

 

 

Religia

Środa -21.10.20

 

Temat: Czym jest sumienie?

Podręcznik – temat 11, s. 28.

 ćwiczenia s. 14.

 

 

JĘZYK ANGIELSKI      

21.10.2020r. (środa)

Temat: I can play computer games. Poznajemy nazwy zajęć w czasie wolnym.

Zapisujemy w zeszytach i uczymy się nowego słownictwa.

Play computer games- grać w gry komputerowe   (plej kompjuter gejmz)

Play chess- grać w szachy    (plej czes)

Play board games- grać w gry planszowe    (plej bord gejmz)

Dance- tańczyć     (dens)

Draw- rysować.     (dżroł)

I can dance- Ja umiem tańczyć.

I can’t play chess. Ja nie umiem grać w szachy.

Can you play chess? Czy ty umiesz grać w szachy?

Yes, I can.             No, I can’t.

Przeczytajcie tekst na stronie 24 w podręczniku.

Wykonajcie w zeszycie ćwiczeń zadanie 1 strona 24, 3 i 4 strona 25 oraz zadanie 2 strona 28  z sekcji More fun.

 

 

 

 

Wtorek  20 X

Ed. społeczna

- w KĆ. do języka polskiego wykonaj ćw.1/70.  Zapisz pełną nazwę swojej szkoły. Zwróć uwagę na zapis słowa    imieniem ,  ten wyraz zapisujemy w skrócie  im.

Szkoła  Podstawowa  im.  Marii  Konopnickiej  w  Kobylanach.

- Przypomnij sobie, podczas jakich uroczystości w szkole wprowadzany jest sztandar szkoły i wykonaj ćw.3/70 w KĆ.

 

Ed. polonistyczna

- Przeczytaj tekst „Jak zostać patronem?” w podręczniku str.72.

- Na podst. przeczytanego tekstu zrób ćw.4 z kropką/71 w KĆ.

 

Ed. matematyczna

- Obejrzyj filmy wprowadzające do tematu    Liczby parzyste i nieparzyste  https://www.youtube.com/watch?v=8Im2omtGEP8

https://www.youtube.com/watch?v=xxZyGjaEIAM

- Na podst. poznanych wiadomości zrób ćw. 1 i 2/32 w KĆ. do matematyki.

Dla chętnych

Poproś rodziców o przeczytanie tekstu w podręczniku na str.73.   Spróbuj na podst. tekstu zrobić ćw.5/71 w KĆ.  

 

Wychowanie fizyczne

Wtorek - 20.10.2020r.

Zabawy rzutne – rzuty do celu skarpetkami.

Zaproś do zabawy rodzeństwo i rodziców i wykonaj ćwiczenia pokazane na filmie.

Wykonaj rzuty do garnka ze współzawodnictwem.

https://www.youtube.com/watch?v=CzG09ZIMkeA&t=336s

 

 

 

JĘZYK ANGIELSKI       KLASA II

19.10.2020r (poniedziałek)

Temat: Nazywamy obiekty w pokoju. Określamy, gdzie coś się znajduje.

Przypomnij sobie słownictwo z ostatniej lekcji, na której poznawaliśmy rzeczy znajdujące się w pokoju i czytaliśmy czytankę o pokoju dziewczynki z Meksyku.

Zapisujemy w zeszycie:

ON- oznacza na

UNDER- oznacza pod

IN- oznacza w

NEXT TO- oznacza obok

There is a wardrobe next to the bed.       Szafa znajduje się obok łóżka.

There are two lamps.     Są dwie lampy.

Is there a window?       Czy jest okno?

Narysuj  na całej stronie w zeszycie pokój. Na swoim rysunku umieść te rzeczy: bed, chair, desk, computer, floor, lamp, picture, wall. Rzeczy na rysunku nie podpisuj. Opis pokoju wykonamy na kolejnej lekcji.

W zeszycie ćwiczeń wykonaj ćwiczenie 1 strona 28 w sekcji More fun.

Proszę o systematyczną naukę słówek.

 

 

Poniedziałek  19  X

Ed. polonistyczna

- Wykonaj ćw.1/68 w K.Ć. Odczytaj i zapisz hasło.

-  Przeczytaj wiersz ze str.70 w podręczniku.

- Zrób ćw. 2 i 3/68 w K.Ć.

- Na podstawie filmu poznaj       Co to znaczy rodzina wyrazów?https://www.youtube.com/watch?v=N5lVA3ealHs

- Teraz zrób ćw. 4,5,6 w K.Ć

 

Ed. matematyczna

- Poćwicz pojęcie różnica  (czyli wynik odejmowania) i zrób zad.4/29 z podręcznika. Działania zapisz w zeszycie do matematyki.

- Zrób zad. 1,2,3/ 31  w K.Ć do matematyki.

Ed. plastyczna

Na kartce z bloku narysuj piękny kosz z kwiatami.

 

 

Wychowanie fizyczne
19.10.2020r.

Dzieciaki naśladują zwierzaki – ćwiczenia na czworakach.

Przygotuj bezpieczne miejsce do ćwiczeń .

Zadbaj o odpowiedni strój.

Wykonaj ćwiczenia z pomocą filmu. Powtórz trzy razy.

https://www.youtube.com/watch?v=NeLnIzpByX8

 

 

 

 

16 X piątek

Ed. Polonistyczna

- Przeczytaj tekst ze str.68/69 w podręczniku.

- Na podst. tekstu zrób ćw.1 w KĆ str.66. Kropkę zapisz w zeszycie.

Dla chętnych

Ćw. 4 i 5 str 67 w KĆ.

 

Ed. Matematyczna

- Zrób zadanie 5/30 w KĆ. (cała strona)

- Poćwicz odczytywanie pełnych godzin  na zegarze (zbierz 3 ananasy)

https://www.matzoo.pl/klasa1/wybierz-zegar_6_345

 

Ed. Plastyczna

Narysuj na kartce z bloku lub w zeszycie  do języka polskiego swój wymarzony środek transportu, jakim chciałbyś wybrać się w podróż.

 

Informatyka

Piątek, 16.10.2020 r.

1. Obejrzyj bajkę: Mój przyjaciel Necio

2. Zostań konstruktorem.  Zagraj i "skonstruuj robota". Przeciągaj elementy we właściwe miejsce.

3. Dla chętnych: Poćwicz rysowanie 

 

 

 czwartek 15 X

Edukacja polonistyczna

- Przeczytaj tekst „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek” z podręcznika str.66.

- Na podst. tekstu zrób ćw. 1 i 2/64 w K. Ć.

- Dzisiaj uczymy się ważnej umiejętności, jaką jest pisanie ogłoszenia, dlatego najpierw

   obejrzyj film   https://www.youtube.com/watch?v=WRkoxG_yGyE

- Teraz wykonaj ćw. 4 i 5/65 w K. Ć.

 

Edukacja matematyczna

- Obejrzyj film i przypomnij sobie podstawowe wiadomości o zegarze. https://www.youtube.com/watch?v=FE9IWn9KMc8

- Poćwicz odczytywanie godzin i wykonaj zad. 1 i 2/28 w podręczniku.

- Utrwal umiejętności odczytywania godzin i zrób zad.1,2,3,4  w K.Ć. str.29.

 

Religia

Czwartek -15.10.20

Temat: Słuchamy Boga w liturgii słowa.

Podręcznik – temat 11, s. 26.

 ćwiczenia s. 13 – połącz ramki po lewej i po prawej.

 

 

15.10.2020r

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Zabawy ruchowe-  kształtowanie szybkości reakcji.

Przygotuj bezpieczne miejsce do ćwiczeń.

Zadbaj o odpowiedni strój. Przyborem w zabawie będzie maskotka, zwinięty ręcznik lub podkoszulek.

Wykonaj ćwiczenia  z pomocą filmu.

https://www.youtube.com/watch?v=F60Y1eElcsY